Testimoni UTS Online

    Akhirnya selesai mengerjakan UTS paedagogi!!

Sebenarnya saya agak khawatir tentang soal nomor dua yang datangnya agak lama, sementara saya dengar ada teman yang sudah  menyelesaikan soal yang ketiga. Yah, salah saya juga sih, kenapa posting jawaban soal nomor satu nya lama. Hehe. Tapi Alhamdulillah akhirnya semua soal dapat saya selesaikan.

Pengalaman UTS secara online ini baru pertama kali saya rasakan, oleh karena itu saya agak cemas apakah saya bisa mengerjakannya dengan baik. Karena banyak faktor yang saya dapat menghambat proses UTS Online ini, seperti koneksi internet yang lambat, atau kesalahan teknis lainnya yang mungkin terjadi.

Mengenai UTS Online ini, saya akan mengkaitkannya dengan teori Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

Masa sekarang ini merupakan masanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ini berdampak pada kehidupan masyarakat, karen apda dasarnya kehidupan dalam semua aspek tidak lepas dari pengetahuan dan teknologi. Masyarakat dituntut untuk melek teknologi (technology literacy) karena akan berperan dalam kehidupan masa kini dan masa yang akan datang. Masyarakat yang melek teknologi akan memilih, merancang, membuat, dan menggunakan hasil-hasil rekayasa teknologi tersebut. Bagian dari masyarakat tersebut adalah sekolah yang didalamnya ada peserta didik. Melek teknologi artinya peserta didik terlibat aktif dalam proses teknologi atau belajar memanfaatkan hasil teknologi tidak hanya mengetahui, atau mengenal saja.

Menghadapi perkembangan TIK yang semakin pesat dan dinamis namun terkadang sulit diprediksi tersebut, maka peserta didik perlu dipersiapkan agar memiliki keterampilan yang dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan. Peserta didik diberi kesempatan untuk belajar mengembangkan keterampilan teknologi informasi komunikasi yang bermanfaat dalam proses belajarnya dan dalam kehidupan sehari-hari srta dapat digunakan pada masa kini dan masa mendatang. Oleh karena itu program pembelajaran di sekolah perlu menerapkan pembelajaran tentang teknologi, yaitu dengan menerapkan pendidikan berbasis luas (broad based).

Pembelajaran berbasis TIK akan berjalan efektif jika menerapkan pembelajaran berpusat pada kegiatan peserta didik (student/learner centred), yaitu dengan:

1.    Mengembangkan keamampuan peserta didik untuk memecahkan permasalahan dalam kehidupan nyata (konstekstual), sehingga pendidikan menjadi relevan dan responsive terhadap tuntutan kehidupan nyata sehari-hari. Implikasinya kurikulum menjadi lebih menarik dan dapat merangsang minat atau motivasi peserta didik, karena dapat langsung dengan mudah menerapkan pengetahuannya dalam kehidupan nyata sehari-hari.

2.    Menumbuhkan pemikiran reflektif.

3.    Membantu perkembangan dan keterlibatan aktif dari peserta didik dalam proses belajar.

Tolok ukur literasi TIK dapat dikategorikan menjadi kemampuan mendefenisikan, akses, mengelola integrasi, evaluasi, berkreasi, dan berkomunikasi. 

Hanya ini yang dapat saya hubungan dengan UTS Online kali ini, ayo semangat belajar!! Mata kuliah lain menunggu!!